Sivistys- ja hyvinvointilautakunta
Pöytäkirja 26.06.2025/Pykälä 44

Kunnanhallitus 05.05.2025 § 83 

Valmistelija asianhallintapäällikkö jaana.nihtila@karkola.fi, puh. 044-770 2207

Valtuutettu Santeri Nousjoki teki Anne Tuomaila-Lähteenmäen, Tiina Malmin, Ari Wahlbergin, Topias Rauhamaan, Matti Sallilan, Marko Hietalan, Sirpa Kinnarin ja Liisa Korpelan allekirjoittaman valtuustoaloitteen koskien erityisen vaativan erityisopetuksen tilojen parantamista.

Valtuustoaloite

Sivistys- ja hyvinvointilautakunta sekä budjettiasiana kunnanvaltuusto päätti taannoin, että Kärkölä alkaa tuottamaan itse erityisen vaativaa erityisopetusta, joka aiemmin ostettiin Hollolalta ostopalveluna. Perusteluna päätökselle oli kustannuspuolen lisäksi arvovalinta, että jokainen kärköläläinen lapsi ja nuori saisi opiskella kotikuntansa uusissa kouluissa.

Viime syksynä alkaneesta kyseisestä opetustoiminnasta on jo jonkin verran käyttäjäkokemuksia. Muunmuassa motivoituneiden luokanvetäjien ansiosta asiat ovat kehittyneet kiitettävästi oikeaan suuntaan, mutta myös tiettyjä kehityskohteita on havaittu. Kyseisen luokan tilojen piti olla Hollolan tasoa vastaavat huomioiden lasten ja nuorten erityistarpeet, mikä ei kuitenkaan tällä hetkellä toteudu luvatusti. Tiloja tulee siis päivittää aidosti vastaamaan kyseisen luokan tarpeita.

Valtuutetut esittävät seuraavaa:

Erityisen vaativan erityisopetuksen tilat päivitetään vastaamaan luokan tarpeita.

Kyseisen erityisluokan vetäjien sekä rehtorin tulee käydän läpi teknisen puolen kanssa nykyiset tilaratkaisut, joissa on esimerkiksi käytännössä kyseisille lapsille käyttökelvoton etätyökoppi eriyttämishuoneena, ja laatia suunnitelma tilojen päivittämisetä. Päivityksen tulee vastata luokan lasten ja nuorten erityistarpeita erilaisissa tilanteissa, jotta jokaiselle kärköläläiselle lapselle ja nuorelle voidaan taata yksilön tarpeisiin nähden soveltuva oppimisympäristö myös tilojen osalta.

Esittelijä pormestari Markku Koskinen

Päätösehdotus Kunnanhallitus päättää lähettää aloitteen sivistys- ja hyvinvointilautakunnan käsiteltäväksi.

Päätös Päätösehdotus hyväksyttiin yksimielisesti.

Muutoksenhaku Muutoksenhakukielto 

Jakelu aloitteentekijät

sivistysjohtaja

sivistys- ja hyvinvointilautakunta

Sivistys- ja hyvinvointilautakunta 26.06.2025 § 44  

130/10.03.02.00/2025  

Valmistelija sivistysjohtaja petri.kakonen@karkola.fi, puh. 044-770 2130

Vaativan erityisen tuen opetusryhmän henkilöstö ja rehtori toteavat lausunnossaan seuraavaa:

Opetusryhmän opetustilojen ulkopuolella oleva äänieristetty koppi ei ole osoittautunut sellaiseksi, jollaista opetusryhmän käyttöön etukäteen ajateltiin:

• Tilan ilmanlaatu on huono, aiheuttaa päänsärkyä

• Ilmastointi on melko äänekäs ja ääniyliherkät oppilaat kärsivät tästä

• Erilaiset nappulat kiinnostavat ja oppilaat haluavat kokeilla niitä. Se haittaa oppituntityöskentelyä.

• Kopin valoa ei voi himmentää (vain päälle ja pois kytkin)

• Oppilaat työntävät kielloista huolimatta kopin alaosan propelleihin kaikkea mm. kynät ym.

• Kopin sijainti ei ehkä ole kovin hyvä, sillä käytävällä muiden kulku tai työskentely häiritsee

• Koppi ei oikein ole ollut vaativan erityisen tuen oppilaille niin hyvä kuin olisimme toivoneet

Äänieristetty tila on kuitenkin keskeinen vaativan erityisen tuen oppilaiden häiriöttömän opiskelun kannalta. Oppilailla on esimerkiksi herkkyyttä liikkeelle, valolle sekä äänille. Kaksi luokkatilaa koetaan oikein hyväksi ratkaisuksi (isot ja pienet oppilaat; opetusryhmässä oppilaita useilta luokilta välillä 1-9). Tilat ovat hyvät ja avarat. Lukuvuoden kokemus on osoittanut, että lisäsermeille tai tilanjakajille olisi käyttöä, sillä oppilaat häiriintyvät helposti eri ärsykkeistä.

Ideaalissa tilanteessa opetustilassa olisi hyvä olla selkeä ja turvallinen rauhoittumistila (väkivalta-/aggressiotilanteet ym. levottomuus). Pystyisikö sen rakentamaan toisen opetustilan sisään? Ennen tilojen muokkaamista pohdimme tätä, mutta ilmanvaihtokanavat opetustilan katossa vaikeuttivat asiaa. Sama asia tuli eteen myös äänieristetyn tilan tekemisessä opetustilan sisään. Erillinen tila opetustilan sisällä pienentäisi opetustilaa, joka nyt on avara. Päädyimme yhden WC-tilan muokkaamiseen rauhoittumistilaksi. Se on kuitenkin osoittautunut melko pieneksi. Samoin oven jättäminen käytävän puolelle (eli luokasta poistuttaessa heti vasemmalle, joka olisi vaatinut seinien muutostöitä) ei ole ideaali ratkaisu, vaan vie tilaan siirtymisen kauemmaksi, kulman taakse.

Eteisen naulakkotilat koetaan isommille oppilaille haastaviksi, heidän vaatteensa eivät meinaa sopia tämänhetkisiin naulakoihin. Erillisen naulakon tai nykyisten muokkaamista tarkoitukseen sopivimmiksi tulisi harkita.

Sivistys- ja hyvinvointilautakunnan jäsenillä on mahdollisuus tulla tutustumaan opetusryhmän nykyisiin opetustiloihin ennen kokousta 26.6. klo 17.15-17.45 välisenä aikana. Käynti opetustiloihin tapahtuu Yhtenäiskoulun pääsisäänkäynnin kautta.

Esittelijä sivistysjohtaja Petri Käkönen

Päätösehdotus Sivistys- ja hyvinvointilautakunta merkitsee tiedoksi valtuustoaloitteen. Lautakunta kiittää aloitteentekijöitä. Se merkitsee tiedoksi pykälätekstiin kirjatun vaativan erityisen tuen opetusryhmän henkilöstön ja koulun rehtorin lausunnon. Lautakunta käy asiaan liittyvän keskustelun ja arvioi kunnan edellytyksiä saneerata opetusryhmän toisen opetustilan sisään erillinen, äänieristetty tila tai se edellyttää vapautuvan opetustilan kohdentamista kyseisen opetusryhmän käyttöön. Jälkimmäinen tarkoittaisi, ettei koululaisten iltapäivätoiminnan käyttöön voitaisi osoittaa omaa tilaa Yhteiskoulun kiinteistöstä.

Päätös Puheenjohtaja Anne-Tuomaila Lähteenmäki jääväsi itsensä pykälän käsittelyn ajaksi (osallisuusjäävi, hallintolaki 28 § kohta 1). Varapuheenjohtaja Eeva Kerttula toimi puheenjohtajana tämän pykälän osalta.

Keskustelun päätteeksi esittelijä teki seuraavan muutetun päätösehdotuksen:

Sivistys- ja hyvinvointilautakunta merkitsee tiedoksi valtuustoaloitteen. Lautakunta kiittää aloitteentekijöitä. Se merkitsee tiedoksi pykälätekstiin kirjatun vaativan erityisen tuen opetusryhmän henkilöstön ja koulun rehtorin lausunnon. Lautakunta kävi asiaan liittyvän keskustelun ja päättää edellyttää vapautuvan opetustilan kohdentamista kyseisen opetusryhmän käyttöön.

Muutettu päätösehdotus hyväksyttiin yksimielisesti.

Muutoksenhaku Oikaisuvaatimusohje